2022年8月21日-27日，由浙江师范大学继续教育学院承办的吉林省“国培计划”市级教师培训团队《培训课程指导标准》应用能力提升研修（中小学班主任）培训班在杭州顺利举办。来自吉林省的各地市的40位教师培训者参加了本次培训。
本次培训共7天，培训课程设置了《培训课程指导标准》解读与应用、教师培训工作创新、班主任工作研究等多个教学模块，采取了专题讲座、任务驱动、案例研修、现场教学以及专题研讨等多种教学形式，旨在提升吉林省市级教师培训团队在政策理解与应用、教师培训专业能力等方面的水平。
在《培训课程指导标准》解读与应用方面，邀请了合肥师范学院教授、《培训课程指导标准》研制综合组副组长宋冬生老师，对相关政策文件作了详细解读与指导。
在班主任工作研究方面，邀请了西湖区教育发展研究院院长王曜君老师和杭州师范大学教授赵志毅老师，对教师专业发展规律和班主任工作需求与特点进行了专业分析。
针对培训团队能力能力提升方面，以案例研修、任务驱动等方式，邀请了多位拥有丰富教师培训工作经验的一线培训者作了案例展示与经验分享。其中，来自杭州市上城区教育学院院长王莺老师，分享了国内外教师培训方法比较及培训模式创新改革；浙江省教育行政干部培训中心教授李更生老师，深入介绍了教师培训项目的运作与课程设计经验。
同时，通过实地深入浙江省一线优秀学校和教师培训单位，与校本研修和班主任培训工作的相关负责人进行面对面交流，帮助参训学员快速学习和掌握在德育工作开展、教师专业发展、分层分类设计培训课程等方面的工作实践经验，学员们纷纷表示获益良多。
在培训期间学员还进行了分组研讨，总结归纳出了在教师培训工作中所遇到的集中性问题。并将问题反馈给相关授课老师，在学习过程中寻求解答。
8月27日，本次培训顺利结束。
